“سُرَّاق اللغة” الربط بين تجربة القراءة الأولى وبداية تشكل الوعي لدى الكاتب

خليل المعلمي لا يمكن لأي شخص أن يبدأ في الكتابة دون أن يحاكي الآخرين من الأدباء والمفكرين والكتاب من خلال القراءة ومن ثم التقليد والتدريب والاقتباس حتى تصبح لديه خلفيات ثقافية، وأن يكون كذلك مبدعاً حتى يصبح له أسلوبه الخاص في الكتابة والتحليل والتنظير، فالنص لا ينبثق من فراغ، إنما يتكون من آثار نصوص أخرى […]